A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.参照效应

A.准备心理和自评心理
B.受评过程心理
C.结果反馈心理
D.评价过程心理

A.教师与儿童之间的价值关系
B.教师与教师之间的价值关系
C.教师、儿童语教育情景、教育媒介之间的价值关系
D.教师与园长之间的价值关系

A.类群效应
B.遵从心理
C.逆反心理
D.本位心理

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.绝对评价

A.类群效应
B.遵从心理
C.逆反心理
D.本位心理

A.1995年
B.1985年
C.1975年
D.1965年

A.组织过程心理
B.设计过程心理
C.实施过程心理
D.评价过程心理

A.评价的心理过程
B.评价的心理状态
C.评价的心理特征
D.评价的心理调控

A.过低自我评价
B.过高自我评价
C.模糊自我评价
D.清晰自我评价

A.学前教育目标评价
B.学前教育课程评价
C.学前教育内容评价
D.学前教育方法评价