A.《人的教育》
B.《人是教育的对象》
C.《幼儿园教学法》
D.《童年的秘密》
E.《幼儿园书信集》

A.目的性
B.计划性
C.以教师与幼儿双方共同参与为存在条件
D.以双方的相互作用为基本过程展开
E.教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式

A.赫尔巴特
B.福禄贝尔
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯

A.幼儿园课程目标
B.教育活动目标
C.幼儿园年龄阶段目标
D.单元目标

A.身体素质
B.身体发育
C.知识水平
D.社会性心理品质

A.8岁
B.7岁
C.6岁
D.5岁

A.《童年的秘密》
B.《人是教育的对象》
C.《爱弥儿》
D.《幼儿园教学法》

A.陈鹤琴
B.陶行知
C.蔡元培
D.张雪门

A.学前家庭教育
B.学前社会教育
C.幼儿园教育
D.学前社区教育
E.学前公共教育

A.群体性
B.计划性
C.专业性
D.个别性

A.1：15
B.1：11
C.1：20
D.1：30