A.用数群进行加减
B.自己动手将实物合并
C.自己动手将实物取走
D.逐一计数加减

A.已懂加减的含义
B.已会加减运算
C.不会加减运算
D.不懂加减的含义

A.儿歌练习
B.操作练习
C.游戏练习
D.填空练习

A.讲解
B.观察
C.操作
D.游戏活动

A.卡片游戏
B.口头游戏
C.拍手游戏
D.智力游戏

A.按范例的数量取物
B.按数取物
C.运用各种感觉器官感知数量
D.数的转换

A.长度守恒
B.面积守恒
C.容积守恒
D.大小守恒

A.图形分类
B.寻找图形
C.拼图活动
D.折叠活动

A.思想性
B.教育意义
C.情节
D.数量关系

A.具体水平加减
B.表象水平加减
C.抽象水平加减
D.动作水平加减

A.等量关系
B.逆反关系
C.互补关系
D.函数关系