问答题
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简述汉代训诂兴盛的具体表现？
参考答案：
（1）产生了通释语义的训诂专书。如《尔雅》、《方言》、《释名》、《说文解字》，而概括词义的训诂专书的出现，便意味着训诂学真正地建立起来；
（2）出现毛亨、孔安国、郑玄、赵岐等博通群经的训诂大师，他们系统地给古书作注，出现了不少随文释义的传、注、章句。
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简述汉代训诂学兴盛的原因。
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（1）两汉时期，经济文化高度发展；（2）汉代统治者重视整理古籍，加上博士讲经，尽量阐发微言大义；（3）而隶书通行，人们看...
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《说文》：“苑，（）养禽兽也。”
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所以
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《礼》：“天子则平衡，大夫则绥之。”郑注：“绥（）妥。”
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读曰
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《礼》：“天子皋门。”郑注：“皋（）高也。”
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之言
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《荀子》：“老子有见于诎，无见于信。”杨注：“信（）伸。”
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读为
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《汉书》：“或有抵梧。”如淳注：“梧（）迕，相触迕也。”
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读为
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《离骚》：“时暖暖其将罢兮。”王注：“暖暖，昏暗（）。”
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之貌
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《诗》：“汉有游女，不可求思。”毛传：“思，（）也。”
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辞
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《诗》：“关关睢鸠，在何之洲。”毛传：“水中可居者（）洲。”
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谓之
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《诗》：“桧楫松舟。”毛传：“楫，（）擢舟也。”
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所以
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