A.社会性
B.社会化
C.道德品质
D.认知

A.道德行为
B.利他行为
C.利他主义
D.亲社会行为

A.宣泄不良情绪
B.明确非攻击性行为的方式和方法
C.了解受害者的痛苦
D.自我反省

A.耐心仔细的听孩子讲话，并对其作出反应
B.对孩子进行行为控制
C.压制孩子的不良行为
D.培养孩子的自尊心

A.创造良好的生活环境
B.提高幼儿的认知水平
C.增强幼儿的自信心
D.给予榜样示范

A.玩具数量不足
B.同伴的交往
C.幼儿认知水平搞
D.幼儿了解攻击性行为的后果

A.群体影响
B.教给儿童攻击性行为方式
C.使儿童放松了对攻击性行为的抑制
D.降低了儿童对暴力的敏感性

A.生物因素
B.家庭的影响
C.活动方式的影响
D.电视

A.对儿童的个体的健康发展不利
B.阻碍儿童社会性的发展
C.影响教师的教育、教学工作的实施
D.阻碍儿童安全依恋的形成

A.11个月
B.12个月
C.13个月
D.14个月

A.敌意型攻击
B.工具型攻击
C.破坏型攻击
D.冲突型攻击