A.数学认识
B.情感与态度
C.概念和技能
D.过程与方法
E.调查和推理

A.计算机
B.计算的小棒
C.插板
D.几何形体模型
E.投影仪

A.结构复杂
B.结构简单
C.操作方便
D.操作复杂
E.趣味性强

A.课程标准
B.教学大纲
C.课程纲要
D.练习册
E.教科书

A.建构
B.人本
C.实用
D.进行活动
E.参与学习

A.人机之间
B.师生之间
C.学校和社区之间
D.生生之间
E.家长和社会之间

A.几何初步知识
B.代数初步知识
C.空间观念
D.平面想象
E.动手能力

A.学会知识
B.应用实践
C.培养技能
D.培养人

A.活动课程
B.经验课程
C.实践课程
D.生成课程

A.长方形
B.正方形
C.菱形
D.圆形