单项选择题X 纠错

A.由近及远,循序渐进
B.联系幼儿生活实践
C.一致性教育
D.普遍联系的原则

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判断题

通过自我评价可以增强被评价者自我评价的知识和能力,起到评价促进及时反馈和调节的目的。

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判断题

相对评价是在被评价对象中选取一个或若干个作为基准,将该类对象逐一与基准相比较,判断其是否达到基准所具备的特征及其程度;或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序,判断每个对象在团体中的相对位置。

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对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价。

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调查法、观察法、哲学分析法、系统分析法、逻辑分析法属于定性评价。

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对儿童道德品质的评价属于微观评价。

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访谈开始时,要设法取得被访者的信任和合作。

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教育评价实质上是评价者的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。

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在幼儿刚入园时,幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试,目的是了解幼儿的发展情况,以利于教师根据幼儿的具体情况,因材施教。这是总结性评价。

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事实判断和价值判断是互相独立的。

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