填空题
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托尔曼提出的符号学习理论中,指出学习的本质是()学习而不是机械地刺激反应模式的学习。
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托尔曼作为新行为主义的代表之一,他是第一个运用逻辑实证和()主义的原则对早期行为主义简单、机械、分子式的研究方式进行了改造。
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新行为主义在对()主义进行改良的过程中对于行为的各种内部因素给予了不同程度的关注。
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早期行为
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新行为主义是对早期行为主义的发展,它依然以行为作为心理学的研究对象,遵循()原则,执行心理学研究的科学主义路线。
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客观主义
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()在其本能论基础中引申出只凭外界影响只凭教育的作用,就可以把人培养成为预定的类型即教育万能论。
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华生
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填空题
()主张行为是有目的的,行为动机有外部刺激和内部驱力。
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霍尔特
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人格发展理论中,人格变化发展最快的时期是()和()。
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幼年;少年时期
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填空题
()实验结论之一是条件化是使情绪复杂化和发展的机制,人的各种复杂情绪是通过条件作用而逐渐形成的。
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小阿尔伯特
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填空题
刺激若引起机体全部去适应事物就是()。
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本能
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填空题
情绪论里,刺激引出的反应若是内部的限于被刺激者体内的,就是()。
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情绪
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情绪反应是(),(),即反映的各个细节表现出一定的恒常性、规则性、顺序性。
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模式化的;类型化的
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