A.重复测量取平均值
B.增加研究样本量
C.以单纯随机抽样代替分层随机抽样
D.校准仪器

A.患者中途退出试验组或对照组
B.对照组成员不遵守对照规程而私下接受了试验组的干预措施
C.试验组成员不遵守对照规程而私下接受了对照组的干预措施
D.患者虽未退出试验但未按时、按量接受措施

A.RCT
B.历史对照临床试验
C.非随机对照并行试验
D.单病例随机对照试验

A.结局在反映病人的预后或副作用方面最有代表性
B.结局应与研究的疾病有着本质上的、特异性的联系
C.结局一定能被客观而准确地测量
D.结局对现有研究条件是最合适的

A.基础研究
B.自然科学研究
C.应用基础研究
D.应用研究
E.开发研究

A.研究对象的复杂性
B.研究过程的复杂性
C.研究结果的复杂性
D.研究影响的复杂性
E.研究人员的复杂性

A.医学科研室“求真”和“求善”的科学实践
B.医学科研道德有助于医学科学的健康发展
C.医学科研道德有助于医学造福于人类和社会
D.医学科研道德束缚了科研人员的创新性
E.医学科道德能培养出合格的医学研究人才

A.经验积累法
B.文献分析法
C.趋势分析法
D.对照法
E.以上均是

A.署名管理
B.论文管理
C.字数管理
D.页码管理
E.真实性管理

A.生命意识
B.生命现象
C.医学科研道德
D.医生行为
E.医学科研情感

A.记录科研成果，推动医学科研研究进步
B.促进学术交流，提高临床诊治护理水平
C.促进科研深化，将有价值成果推广应用
D.考核作者能力，评价医学人才重要载体
E.以上均是