A.自我防御机制
B.自我想象，放松身心
C.评价推迟法
D.目标升华法

A.讨论法
B.自我暗示
C.榜样法
D.厌恶疗法

A.时间取样法
B.谈话法
C.个案法
D.神经生理学检测法

A.通过奖励（即强化）而形成某种期望出现的适应性行为
B.消除不良行为，并代之以更有效能的行为
C.当某一个新异的刺激出现时，就容易引起人的心理反应
D.将某些不愉快、具有惩罚性的刺激通过直接作用或间接想象，与来访者需改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为

A.养成认真检查的习惯
B.学会自我暗示
C.使用厌恶疗法
D.使用系统脱敏法

A.斯金纳
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫

A.情绪
B.认知
C.行为
D.外表

A.童年期
B.青少年时期
C.成人期
D.幼儿期

A.心理素质教育
B.心理咨询与辅导
C.心理治疗
D.班主任工作

A.绿色
B.蓝色
C.白色
D.灰色

A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天