A.教学口语和文字语言
B.教学口语和教案语言
C.教案语言和体态语言
D.教学口语和体态语言

A.流畅性
B.生动形象性
C.精确性
D.情感性

A.语言的精确性
B.语言的流畅性
C.语言的生动形象性
D.语言的情感性

A.切中讲授的时机
B.会进行强调
C.要有启发性
D.时间不宜太长

A.要有启发性
B.会进行强调
C.切中讲授的时机
D.要有科学性和思想性

A.在讲授中，时而提出问题，启发学生积极思考
B.与其他方法、技能进行优化组合
C.教师思路清晰又有语言技巧，故而长时间讲授
D.在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素

A.原理中心式和问题中心式
B.叙述式和描述式
C.解析式和解答式
D.讨论归纳式和比较对照式

A.导论
B.主体
C.结论
D.引入

A.教师具有较充分的主动性
B.信息传播方向具有单向性
C.是一种师生互动行为
D.在时间上是一种最经济的方法

A.解说式
B.描述式
C.解析式
D.讲读式

A.讲述
B.讲解
C.讲读
D.讲演