A.以表扬激励为主，坚持正面教育
B.因势利导，循循善诱
C.泾渭分明，严格要求
D.讲明道理，疏通思想

A.劳动教育
B.人道主义教育
C.理想教育
D.社会公德教育

A.道德意志的发展
B.道德认识的发展
C.道德行为的发展
D.道德情感的发展

A.陶冶法
B.锻炼法
C.说服法
D.榜样法

A.说服法
B.陶冶法
C.榜样法
D.锻炼法

A.因材施教原则
B.教育的一致性与连贯性
C.严格要求与尊重学生相结合
D.导向性原则

A.国际关系教育
B.劳动教育
C.国家政策教育
D.阶级教育

A.受教育者的身心发展特征
B.德育目标
C.时代特征和学生思想实际
D.社会意识形态

A.心理教育
B.政治教育
C.道德教育
D.思想教育

A.锻炼法
B.陶冶法
C.榜样法
D.说服法