A.激发动机
B.鼓励行为
C.形成动力
D.奖励行为

A.使人们看到利益
B.使人们看到利益所产生的社会价值
C.使之成为提升人们价值观念的有效手段
D.坚持公平合理的原则

A.负责监督落实疫点、疫区预防控制措施
B.负责监督流动人口中病人的收转、隔离消毒
C.做好学校、托幼机构和公共场所的预防控制工作的检查监督
D.会同疾病预防控制机构开展卫生宣传和健康教育

A.维护正常的社会秩序
B.有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害
C.保障公众身体健康与生命安全
D.促进社会经济的顺利发展

A.传染病防治都要涉及到改善环境，改变生存条件等工作
B.防治传染病的各项措施及取得的成果都属于公共物品
C.一个人得了传染病，如果不被隔离治疗，就可能传染许多人
D.是一种人人都可以享用、不排他的公共物品

A.目标的设定要对人具有吸引力，包括物质利益和精神需求两个方面的吸引力，要和个人的尊重需求、自我实现的需求紧密结合起来
B.目标要明确，要有定性和定量两个方面的要求，要尽量客观化和具体化，既有工作量的要求，又有质的要求
C.目标要适中，目标应当是可以实现的，但也必须经过一番努力才能达到
D.要把长远目标与近期目标结合起来，把长期目标加以分解，划分为一些分步的目标，既有总的目标，又有阶段性的目标，二者是紧密结合的

A.科研工作
B.技术工作
C.组织工作
D.调查工作

A.懒散的人行动起来
B.振作的人畏难起来
C.勇敢的人怯懦起来
D.消极应付的人积极起来

A.要充分发挥现有医疗机构的作用
B.根据救治工作的需要临时组建专业医疗机构，使受到危害的群众都能得到及时的救治
C.发挥疾病预防控制中心的作用，及时开展对疫情的控制和流行病学调查工作
D.以上都不正确

A.根据应急处理工作的需要
B.从实际情况出发
C.按照科学程序
D.依法进行制定

A.突发公共卫生事件发生前各项准备工作的检查
B.储备突发公共卫生事件救援物资
C.聘请优秀的专家和人才组建专家库
D.突发公共卫生事件发生后各项应急措施的落实进行检查监督