（1）教育观念急需更新，教学内容、方法必须改革以适应素质教育；
（2）学校体育俱乐部发展缓慢与市场经济改革的步调不相适应；
（3）家庭体育和健康教育的观念和方法有待进一步提高；
（4）教学大纲的统一化不利于儿童青少年体育的发展；
（5）体育指导队伍薄弱，体育教师的配备还有空缺；
（6）社区儿童青少年体育发展缓慢。

（1）自我实现的作用；
（2）追求刺激的作用；
（3）挖掘人体运动潜能的作用。

（1）准备工作要充分；
（2）避免单独行动；
（3）防止自然力产生的灾害事故。

（1）社会交际的作用；
（2）融洽感情的作用；
（3）丰富生活的作用。

（1）观赏型体育活动：观赏高水平体育比赛和观看亲友的体育活动；
（2）游戏类体育活动：球类、棋牌、电子、戏水游戏。