A.教育小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.支持小组

A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题
B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题
C.通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题
D.通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量

A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.直接对答

A.忠告
B.澄清
C.对焦
D.对质

A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.对质

A.澄清
B.对质
C.专注
D.同理心

A.你如果不改变上网习惯，成绩越来越差，最后可能会留级。
B.有新闻报道，经常上网的人很容易患上颈椎病。
C.我也喜爱上网，但最近发觉视力差了，睡眠质量也差了。
D.你已是高中生，也曾答应我改变上网习惯，要加把劲啊!

A.对焦
B.对质
C.建议
D.鼓励

A.反映感受
B.理性功课
C.自我表露
D.去灾难化

A.聆听老人生活中的困扰
B.表达自己对老人想法的理解
C.将老人界定为有问题的人
D.将老人转介给其他社会服务机构

A.无条件关怀
B.联结社会资源
C.跟踪服务
D.建立专业关系