确立我国教育目的的理论基础是（）

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确立我国教育目的的理论基础是（）

A.素质教育理论
B.马克思关于人的全面发展理论
C.创新教育理论
D.生活教育理论

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单项选择题

如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）

A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
C.遗传素质具有可塑性
D.遗传素质决定人发展的最终结果

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单项选择题

在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养主张发现学习的专著是（）

A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教学过程》
D.《轮教学过程最优化》

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问答题

简述影响问题解决的因素。

参考答案：（1）问题的特征问题的特征中，问题的类型、呈现的方式等因素常常会影响个体问题的解决。（2）已有的知识经验已有经验的质与量...

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问答题

简述记忆的品质。

参考答案：记忆的品质包括以下几个方面：（1）记忆的敏捷性。这是记忆的速度和效率特征。能够在较短的时间内记住较多的东西，就是记忆敏捷...

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问答题

简述中学常用的教学原则。

参考答案：中学常用的教学原则有：（1）直观性原则；（2）启发性原则；（3）巩固性原则；（4）循序渐进原则；（5）因材施教原则；（6...

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问答题

简述强迫症的含义、表现及矫正方法。

参考答案：（1）含义强迫症包括强迫观念和强迫行为；强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情；强迫行为指当事人反复去做他不希望...

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判断题

聚合思维是创造性思维的核心。

参考答案：错

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判断题

所有的行为变化都是由于学习引起的。

参考答案：错

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判断题

根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。

参考答案：对

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判断题

场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。

参考答案：错

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