对丧失学习能力者的鉴定，由县级人民政府教育行政部门组织进行。

义务教育本质是公益事业，是免费的教育。
特征是普及教育、强制教育、免费教育。

中小学配备的教辅人员和工勤人员初中不超过核定编制总数的15%，小学不超过核定编制总数的9%。

义务教育阶段小学生在校学习时间不超过6小时，初中生在校学习时间不超过8小时。

义务教育阶段对违反学校管理制度的学生学校应当予以批评教育，不得开除。

义务教育阶段校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。