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单项选择题

A.我国的科举考试开始于唐代贞观年间。
B.科举考试的内容始终是“四书”“五经”。
C.明代科举考试分为乡试、院试、殿试三级。
D.明清两代以时文取士,“时文”即“八股文”。

单项选择题

A.“人逾耳顺,视听不衰”。“耳顺”指50岁
B.“一欣侍温颜,再喜见友于”。“友于”指代兄弟
C.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”。“丝竹”指代音乐
D.“何以解忧,惟有杜康”。“杜康”指代酒

单项选择题

A.花瓶、鹌鹑象征平平安安
B.白鹤、麒麟表示长命百岁
C.石榴、葡萄象征多子多孙
D.蝙蝠加铜钱表示福在眼前

单项选择题

A.散文流派“桐城派”中的代表作家有归有光、方苞、姚鼐等
B.孔尚任《桃花扇》描写了侯方域与柳如是的爱情故事
C.黄遵宪是“诗界革命”的代表人物,诗作收入《饮冰室诗集》
D.曾朴《孽海花》采取了联缀多数短篇成长篇的结构方式

单项选择题

A.李纨、迎春、王熙凤
B.王熙凤、探春、宝钗
C.李纨、探春、宝钗
D.王熙凤、迎春、宝钗

单项选择题

A.王实甫《西厢记》提出了“愿天下有情人的都终成了眷属”
B.白朴《梧桐雨》描写了杨玉环和李隆基凄美的爱情故事
C.马致远《汉宫秋》对汉元帝这一形象寄予了深深的同情
D.关汉卿《救风尘》中周舍搭救了落难的风尘女子赵盼儿

单项选择题

A.浅尝辄(止)(立即);日(薄)西山(迫近);责无旁(贷)(替代)
B.(本)末倒置(树根);并行不(悖)(反对);众望所(归)(趋向)
C.安之若(素)(平常);文过(饰)非(掩饰);(萍)水相逢(浮萍)
D.功败(垂)成(落下);花团锦(簇)(聚集);后来(居)上(处在)

问答题

阅读余秋雨《废墟》一段:
但是,代代层累并不是历史。废墟是毁灭,是葬送,是诀别,是选择。时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间碾碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天,没有昨天就无所谓今天和明天。废墟是课本,让我们把一门地理读成历史;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟,营造之初就想到它今后的凋零,因此废墟是归宿;更新的营造以废墟为基地,因此废墟是起点。废墟是进化的长链。

“废墟”在古代和现代文明中,起到了什么样的作用?

参考答案:

废墟是文化使者,是沟通古今文明的桥梁,是我们开启未来的一把钥匙。

问答题

阅读余秋雨《废墟》一段:
但是,代代层累并不是历史。废墟是毁灭,是葬送,是诀别,是选择。时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间碾碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天,没有昨天就无所谓今天和明天。废墟是课本,让我们把一门地理读成历史;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟,营造之初就想到它今后的凋零,因此废墟是归宿;更新的营造以废墟为基地,因此废墟是起点。废墟是进化的长链。

“废墟”在文中象征着什么?

参考答案:

“废墟”象征着沧桑的历史。

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