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单项选择题

A.记叙文
B.论说文
C.抒情文
D.哲理散文

单项选择题

A.中间两联必须对仗
B.开头一联必须对仗
C.结尾一联必须对仗
D.首尾两联必须对仗

单项选择题

A.国别体
B.编年体
C.记言体
D.纪传体

问答题

阅读老舍《断魂枪》一段:
“我不逛,也用不着钱,我来学艺!”孙老者立起来,“我练趟给你看看,看够得上学艺不够!”一屈腰已到了院中,把楼鸽都吓飞起去。拉开架子,他打了趟查拳:腿快,手飘洒,一个飞脚起去,小辫儿飘在空中,像从天上落下来一个风筝;快之中,每个架子都摆得稳、准、利落;来回六趟,把院子慢都打到,走得圆,接的紧,身子在一处,而精神贯串到四面八方。抱拳收势,身儿缩紧,好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

在《断魂枪》中,孙老者有着怎样的性格特征?

参考答案:

孙老者的性格特征;爱艺如命、豪爽。

问答题

阅读老舍《断魂枪》一段:
“我不逛,也用不着钱,我来学艺!”孙老者立起来,“我练趟给你看看,看够得上学艺不够!”一屈腰已到了院中,把楼鸽都吓飞起去。拉开架子,他打了趟查拳:腿快,手飘洒,一个飞脚起去,小辫儿飘在空中,像从天上落下来一个风筝;快之中,每个架子都摆得稳、准、利落;来回六趟,把院子慢都打到,走得圆,接的紧,身子在一处,而精神贯串到四面八方。抱拳收势,身儿缩紧,好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

指出这段文字中所用的比喻。

参考答案:两处比喻。一处是“小辫儿飘在空中,像从天上落下来一个风筝”;另一处是“抱拳收势,身儿...

问答题

阅读老舍《断魂枪》一段:
“我不逛,也用不着钱,我来学艺!”孙老者立起来,“我练趟给你看看,看够得上学艺不够!”一屈腰已到了院中,把楼鸽都吓飞起去。拉开架子,他打了趟查拳:腿快,手飘洒,一个飞脚起去,小辫儿飘在空中,像从天上落下来一个风筝;快之中,每个架子都摆得稳、准、利落;来回六趟,把院子慢都打到,走得圆,接的紧,身子在一处,而精神贯串到四面八方。抱拳收势,身儿缩紧,好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

这段文字在人物描写上,主要采用了哪些手法?

参考答案:

肖像、行动和语言描写。

问答题

阅读杜甫《秋兴八首·其一》:
雨露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波涛兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

颈联“开”“系”二字的双关意义是什么?

参考答案:

“开”指花开,又指引发诗人伤心落泪。“系”指孤舟独系,又指诗人心系故园。

问答题

阅读杜甫《秋兴八首·其一》:
雨露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波涛兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

在颔联中,诗人用什么手法抒情?

参考答案:

借景抒情。

问答题

阅读杜甫《秋兴八首·其一》:
雨露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波涛兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

诗题“秋兴”的含义是什么?

参考答案:

诗题“秋兴”的含义是因秋感兴(或秋日抒怀),抒写了因战乱而长年流落他乡,不能东归的悲哀。

问答题

阅读辛弃疾《摸鱼儿·更能消、几番风雨》:
更能消几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在、烟柳断肠处。

词中的残春景色有什么象征意义?

参考答案:

象征了南宋风雨飘摇的国势。

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