A．癌细胞的识别作用 
B．放射性同位素的标记作用 
C．化学药物的特异性 
D．单克隆抗体的导向作用

A．细胞分裂
B．细胞分化
C．细胞全能性
D．细胞癌变

A．单倍体育种技术
B．诱变育种技术
C．杂交育种技术
D．细胞工程技术

A．用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
B．诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞
C．单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化
D．杂种细胞最终培养为杂种植株

A．证明杂种细胞具有全能性
B．克服远缘杂交不亲和的障碍
C．缩短育种周期，减少盲目性
D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势

A、氢键的形成
B、离子键的形成
C、疏水键的形成
D、酰胺键的形成
E、二硫键的形成

A、细胞的温和破碎
B、分离系统中不得含有痕量的SDS
C、高离子强度缓冲液的使用
D、密度梯度超离心
E、严防核酸酶的降解

A、I+II+III
B、I+III+IV
C、II+III+IV
D、II+IV+V
E、III+IV+V

A.植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性
B.③→④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段
C.将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子
D.②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素

A.组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸 
B.原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质 
C.被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体 
D.原生质体只能用于植物细胞工程

A.植物的卵细胞 
B.植物的精子细胞 
C.被子植物的受精卵 
D.被子植物的的叶肉细胞