A.门
B.纲
C.目
D.科

A.水分含量高
B.水具有流动性
C.水是良好的溶剂
D.水的比热容高

A.光能自养型
B.光能异养型
C.化能自养型
D.化能异养型

A.蓝细菌
B.紫硫细菌
C.硝化细菌
D.大肠杆菌

A.光能自养型
B.光能异养型
C.化能自养型
D.化能异养型

A.光能自养型
B.光能异养型
C.化能自养型
D.化能异养型

A.单纯扩散
B.促进扩散
C.主动运输
D.基团转位

A.单纯扩散
B.促进扩散
C.主动运输
D.基团转位

A.微生物的碳源谱极广泛，从简单的无机碳源到复杂的有机碳源，绝大多数能被不同微生物所利用
B.不同微生物之间具体能利用的碳源范围有较大的差异
C.蛋白质、氨基酸等营养物质对异养微生物而言往往是三功能营养物（碳源、氮源、能源），因此在配制培养基时使用此类物质作为异养微生物的主要碳源往往具有简化配方、节约成本的效果
D.对于多数异养微生物而言，糖类尤其是葡萄糖、蔗糖等往往是它们的良好碳源

A.自养微生物一词中的自养是针对这类微生物利用的碳源类型主要为CO₂等无机碳而言的，有机氮源仍是这类微生物的最适氮源
B.对多数异养微生物而言，虽然有机氮源可作为它们的氮源，但无机氮源更优于蛋白胨等有机氮源
C.氨基酸自养微生物和氨基酸异养微生物的涵义分别与自养微生物和异养微生物等同
D.能利用N₂作为氮源生长的微生物统称为固氮微生物，但当环境中存在丰富的其他合适氮源时会明显抑制固氮微生物的固氮作用

A.5~10：1
B.20~25：1
C.25~30：1
D.40~50：1