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判断题

有意义学习理论认为,接受学习和发现学习两者既不是机械的也不是有意义的。

参考答案:

判断题

在使用多媒体上课时,要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握。

参考答案:

判断题

教师和辅导员只属于资源的使用者,本身并不属于资源。

参考答案:

多项选择题

A.Presenter
B.Quizmaker
C.replay
D.Inspiration

多项选择题

A.在Word中利用选择性粘贴,选项选为HTML格式的文本
B.在Word中利用选择性粘贴,选项选为无格式的文本
C.复制的文本为无格式文本
D.复制的文本为表格文本

多项选择题

A.存储器
B.CPU
C.输入设备
D.输出设备

多项选择题

A.基于Internet的自主学习模式的出发点是与认知主义基本思想相一致的
B.基于Internet的自主学习模式与传统的印刷资料以及其他媒体相结合,不能摈弃传统的媒体工具、媒体素材
C.在基于Internet的自主学习模式中学习者要善于使用网络通讯工具进行协商讨论、交流互补
D.基于Internet的自主学习模式着重培养学生的思维技巧,而不仅仅是得出老师期望的正确答案,学生可以得出自己的解决方法,形成自己的策略

多项选择题

A.帮助学生和教师定义“什么是高质量的学习”
B.使标准公开化,使学生将精力更加集中在“学习”课题上
C.减少教师为学生成果进行评分的时间
D.使教师更容易向学生解释为什么他们得到了这个等级

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