A.根据测评目的和测评要素，选择比较有效、可靠的测评形式
B.测评指标的行为取样要有代表性和典型性
C.预见测评过程中可能面临的困难和问题
D.能力测验的难度分布要符合测评目的要求

A.同一次测评只能针对一个重要的测评目标开展
B.同一次测评中可能要完成多个测评目标
C.测评目标的确定要符合人员素质测评的科学性要求
D.在实施素质测评前，为了减少不必要的误差必须要提前收集一些测评过程中所需的资料和数据
E.确定人员素质测评的内容时，越全面越好

A.被测评者的职务层次
B.被测评者的企业产品特点
C.被测评者的组织管理方式
D.测评的目的
E.测评的主体