柯勒的猩猩苏丹取香蕉的实验说明了学习中的（）。

填空题X 纠错

参考答案：顿悟

进入题库练习

查答案就用赞题库小程序还有拍照搜题语音搜题快来试试吧

无需下载立即使用

你可能喜欢

填空题

形成经典条件反应的关键是时常伴随以（）。

参考答案：无条件刺激

点击查看答案进入题库练习

填空题

儿童游戏发展的第三个阶段对应的游戏类型是（）和（）。

参考答案：联合游戏；合作游戏

点击查看答案进入题库练习

填空题

（）是指把一个对象成功地纳入已有的某个图式中去。

参考答案：同化

点击查看答案进入题库练习

问答题

请简要比较概化与辨别。

参考答案：（1）概化是去除各独立产生式中独特的但导致同样结果的条件成分，而辨别是对一个产生式添加导致同样行动的独特条件成分。（2）...

点击查看答案进入题库练习

问答题

简述连续分数的优缺点。

参考答案：连续分数档次多，也就是个体差异多，于是能提供更多的信息。由于个体差异的信息是教师了解学生、调整教学和决定是否额外地扶助个...

点击查看答案进入题库练习

问答题

简要描述两种期望的转化。

参考答案：个体形成了特定的对象—对象期望后，如果觉得自己可以操控其中一个对象，就会操控之，并期望另一个对象会出现，这就...

点击查看答案进入题库练习

名词解释

皮亚杰的“图式”

参考答案： 皮亚杰的“图式”是指自身有结构，又用于组织其他不同对象的动作。

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

一父（母）为子女的考试成绩变得低于邻居子女3分而忧心忡忡，这反映他（她）把学习成绩的差异看作了（）。

A.质的差异
B.量的差异
C.程度的差异
D.特质的差异

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

为促进学生形成正确的概念，教师提供的一个乱真非样例应是（）。

A.在大多数关键特征上要与是样例不同，而在非关键特征上要相同
B.在极少数关键特征上要与是样例不同，而在非关键特征上要相同
C.无论关键的还是非关键的特征，它们中的大多数要与是样例不同
D.无论关键的还是非关键的特征，它们中的极少数要与是样例不同

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

陈述性知识的使用将表现为（）。

A.回答读到的提问
B.回答听到的提问
C.回答想到的提问
D.回答听到的或听到的或想到的提问

点击查看答案进入题库练习

赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）

历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题

无需下载立即使用

手机版电脑版