A.质的差异
B.量的差异
C.程度的差异
D.特质的差异

A.获得新命题
B.激活已有命题
C.把新命题与已有命题结成命题网络
D.自行派生新命题

A.斯金纳
B.托尔曼
C.苛勒
D.班杜拉

A.固定比率强化
B.可变比率强化
C.固定时距强化
D.可变时距强化

A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.斯金纳
D.托尔曼

A.自我中心的观点采样阶段
B.社会信息的观点采样阶段
C.相互性观点采择的阶段
D.社会性观点采择的阶段

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.康德

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.洛克
D.裴斯泰洛齐

A.苏格拉底
B.赫尔巴特
C.昆体良
D.亚里士多德

A.《学记》
B.《大教学论》
C.《论演说家的培养》
D.《普通教育学》