A.果断性
B.自制性
C.坚韧性
D.柔弱性

A.强度
B.速度
C.紧张度
D.持续性

A.社会对教师的角色期望与自我价值观的冲突
B.自我设定的期望值与自身能力的差异
C.不科学的教师评价与自身工作实绩的误差
D.大刀阔斧的教育改革与教师教育理念的差距

A.压力
B.忧愁
C.恐惧
D.烦恼

A.体态语
B.面部表情
C.习惯动作
D.话语中的内在含义

A.美国
B.英国
C.德国
D.俄国

A.情绪感染
B.对人宽容
C.勇于放弃
D.自信乐观

A.爱德华
B.华盛顿
C.林肯
D.罗斯福

A.快乐
B.愤怒
C.恐惧
D.悲哀

A.主观体验
B.生理唤醒
C.外部行为
D.客观体验

A.设计好职业生涯规划
B.提升工作能力
C.挖掘工作中的积极面
D.搞好工作中的人际关系