单项选择题X 纠错

（）是创新文化的关键。

A.培养官场人员
B.培养教书匠
C.培养管理人员
D.培养创造性人才

参考答案：
进入题库练习
查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用

你可能喜欢

单项选择题

人类的整体进化主要是以（）的水平和形式实现的。

A.教育发展
B.社会存在
C.集体主义
D.能力进步

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

课堂人种志研究以（）的质性研究而著称。

A.反面的
B.直接的
C.宏观的
D.粗略的

点击查看答案进入题库练习

问答题

什么是文化连续性与不连续性？

参考答案：在同质文化中，文化连续性指在儿童成长过程中能按照渐进方式教给儿童系统的文化期望和社会责任；不连续性指儿童发展中原有程式的...
点击查看答案进入题库练习

问答题

简述教育人类学的人性观的内容。

参考答案：教育人类学认为人具有自然性本质、社会性本质、思维和语言能力本质、自我的本质、主体性的本质、创造的本质、发展的本质、追求意...
点击查看答案进入题库练习

问答题

简述人的生成特征。

参考答案：人的生成是文化演进之历程；人的生成是文化适应性成长之过程，形成特定社会群体的思想观念、心理倾向和行为方式、社会生活技能与...
点击查看答案进入题库练习

问答题

什么是濡化？

参考答案：濡化，又称文化适应，是文化延续和个体文化化的基本过程，是个体对文化的适应，受文化熏陶影响的过程，换句话说，濡化是文化对个...
点击查看答案进入题库练习

问答题

试述文化模式与民族生存的关系。

参考答案：第一，文化模式是基本的民族生存方式的反映。第二，文化模式通过变异及整合等方式适应民族生存需要。第三，文化模式活力决定民族...
点击查看答案进入题库练习

问答题

什么是本质生成模式？

参考答案：本质生成模式指研究人的本质与教育的本质的互动关系和生成发展，也就是说研究人之所以成为人和教育之所以成为教育以及他们的互动...
点击查看答案进入题库练习

问答题

简述多元文化课程与教学的主要目标。

参考答案：

主要目标在于：证明以现存主流文化为中心的课程与教学可以变更为能够容纳不同族群文化的多元文化教育。

点击查看答案进入题库练习

问答题

简述课堂人种志研究的特点。

参考答案：

课堂人种志研究是质性的；课堂人种志研究是直观的；课堂人种志研究是描述的；课堂人种志研究是微观的。

点击查看答案进入题库练习
赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用
手机版 电脑版

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved