A、准确掌握消毒灭菌药械的使用范围、方法、注意事项
B、掌握消毒灭菌药剂的使用浓度
C、掌握配制方法、更换时间
D、掌握影响消毒灭菌效果的因素
E、发现问题，及时报告医院感染管理科

A、严格按照无菌技术操作程序配制
B、按照所需浓度准确配制
C、按要求登记配制浓度
D、登记配制日期
E、登记有效期

A、进入和离开隔离病房
B、穿脱隔离衣前后
C、接触血液、体液和被污染的物品后
D、接触特殊感染病原体后
E、以上都不是

A、防止血源性疾病的传播
B、防止非血源性疾病的传播
C、强调双向防护，既防止疾病从病人传至医务人员，又防止疾病从医务人员传至病人
D、根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施，包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离
E、以上都不是

A、接触病人前后，特别是在接触有破损的皮肤、粘膜和侵入性操作前后
B、进行无菌技术操作前后，进入和离开隔离病房、ICU、母婴室、新生儿病房、烧伤病房、感染性疾病病房等重点部门时，戴口罩和穿脱隔离衣前后
C、接触血液、体液和被污染的物品后
D、脱手套后
E、以上都不是

A、病房及各诊疗科室应设有流动水洗手设施，开关采用脚踏式、肘式或感应式
B、肥皂应保持清洁、干燥，有条件的医院可用液体皂
C、可选用纸巾、风干机、擦手毛巾等擦干双手。擦手毛巾应保持清洁、干燥，每日消毒
D、不便于洗手时，应配备快速手消毒剂
E、以上都不是

A、了解消毒剂的性能
B、了解消毒剂的性能作用、使用方法
C、了解消毒剂的性能影响灭菌或消毒效果的因素等
D、配制时注意有效浓度
E、并按规定定期监测

A、证实流行或暴发，查找感染源，引起感染的因素
B、制定和组织落实有效的控制措施
C、分析调查资料，对病例的科室分布、人群分布和时间分布进行描述；分析流行或暴发的原因，推测可能的感染源、感染途径或感染因素，结合实验室检查结果和采取控制措施的效果综合做出判断
D、写出调查报告，总结经验，制定防范措施
E、以上都不是

A、临床科室必须及时查找原因
B、临床科室必须协助调查
C、临床科室必须执行控制措施
D、医院感染管理科必须及时进行流行病学调查处理
E、以上都不是

A、对病人作适当治疗
B、进行正确的消毒处理
C、必要时隔离病人
D、甚至暂停接收新病人
E、立即转院

A、母婴同室
B、早产儿室
C、婴儿室
D、新生儿及儿科病房
E、以上都不是