判断题
多项选择题
A.按口令进行动作练习 B.排一路、二路纵队 C.排一列、二列、四列横队 D.站成八字形
A.考虑幼儿的差异性 B.考虑所选教材的前后关系：是在复习巩固的基础上、还是在较易教材基础上的加大能力 C.注意量力：运动量是否承担得了？练习次数的规定 D.考虑教材的教育性：要求幼儿努力付出精力，克服困难
A.内容正确 B.目的明确 C.方法正确 D.效果要好
A.精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求 B.研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果 C.根据季节和气候及时调整早操的运动量 D.发挥教师在韵律操创编中的创造性
A.基本体操 B.立定跳远 C.队列队形练习 D.投掷活动
A.有集体观念、规则意识强 B.基本活动能力和身体素质提高，协调性提高 C.游戏目的性增强，开始关注结果，有竞赛意识 D.游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性
A.能在变化的条件中自如地运用已有动作 B.知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏 C.游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强 D.能理解较复杂的游戏情节和角色
