A.评价幼儿美术的活动过程
B.评价幼儿的美术心理成长过程
C.评价幼儿的美术作品
D.评价教师对幼儿美术作品影响的过程

A.模仿说
B.游戏说
C.巫术说
D.劳动说

A.罗恩菲尔德
B.席勒
C.斯宾塞
D.里德

A.本质论
B.工具论
C.感官教育论
D.社会本位论

A.蝌蚪人
B.太阳
C.曼陀罗
D.图形的组合

A.感知——练习——模仿——创造
B.感知——模仿——练习——创造
C.模仿——练习——感知——创造
D.模仿——感知——练习——创造