A.学校特色
B.经济发展
C.分数与考试
D.人的塑造

A.辛亥革命
B.清朝瓦解
C.文化革命
D.改革开放

A.弱势人群教育问题研究
B.有色人种教育问题研究
C.主流文化教育研究范型
D.少数民族教育研究模式

A.相互歧视
B.相互排斥
C.相互承认和尊重
D.相互对抗

A.主观
B.客观
C.经验
D.书本

A.教育与社会发展的研究
B.教育与人类发展的跨文化研究
C.教育与政治关系的研究
D.教育与经济体制关系研究

A.自然文化生态
B.国际文化生态
C.社会文化生态
D.规范文化生态

A.教育社会学研究
B.教育人种志研究
C.家庭教育研究
D.学科教学研究

A.社会个性化
B.个体人性化
C.个体文化化
D.经济现代化

A.政治模式
B.文化模式
C.经济模式
D.理性模式

A.文化的发展是没有规律可循的
B.文化并非特定社会实践的产物
C.文化的演进与教育有内在关系
D.文化的发展与文化内在特性无关