A.收入水平与需求水平。
B.供给水平与需求水平。
C.代表性需求和重叠需求。
D.重叠需求与国际分工。

A.在经济发展水平方面，主要表现在发达国家和发展中国家之间的不平衡。
B.在世界贸易不断扩大的同时，贸易失衡引起的贸易纠纷始终未得解决。
C.在经济增长速度方面，世界经济全球化的不平衡突出表现在不同发展中国和地区之间。
D.南北之间的科学技术力量差距更为悬殊。

A.贸易互惠效应
B.贸易创造效应
C.贸易转向效应
D.贸易增收效应

A.自由贸易区
B.共同市场
C.经济联盟和关税同盟
D.完全的经济一体化

A.减轻各种危机对世界经济的冲击
B.缓和各国经济之间的矛盾和冲突
C.抑制了通货膨胀的发展
D.阻碍了国际贸易和资本流动

A.确立美元在国际货币制度中的霸权地位
B.为了进行更多的资本输出
C.为了进行有利于美国的商品输出
D.为了解决世界性经济危机的再次发生

A.资源开发合作
B.贸易合作
C.资金合作
D.技术合作

A.两国之间的贸易流向与规模由两国需求偏好与收入水平相似的程度决定
B.该理论主要适用于解释工业产品或制成品的贸易
C.两国人均收入水平越悬殊，重叠需求的范围就越小，两国间贸易空间也就越小
D.两国人均收入水平越接近，重叠需求的范围就越小，两国间贸易空间也就越小

A.生产力的变革
B.较高的积累比例
C.建立起飞的经济主导部门
D.制度上的改革

A.1960年战后第一次美元危机
B.1968年美国实行“黄金双价制”
C.1971年美国宣布停止美元兑换黄金
D.1973年美国第二次宣布美元贬值

A.科学迅猛发展
B.技术促进科学发展
C.科学与技术的相互推动以及不同技术领域的相互融合
D.科学技术日新月异