A.历史因素
B.政治因素
C.经济因素
D.教育因素

A.结果维度
B.教育维度
C.学习维度
D.创造维度

A.普遍性
B.技术性
C.政策性
D.共同性

A.对教师的日常管理要体现灵活性特点
B.在教师管理的过程中要体现参与性特点
C.在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点
D.在权力管理和参与管理上，一般以参与管理为主

A.民主化原则
B.科学化原则
C.责任制原则
D.有效性原则

A.决策权
B.指挥权
C.财经权
D.监督党支部工作权
E.人事权

A.生存需要
B.生理需要
C.归属需要
D.发展需要

A.校长同上级领导的关系
B.校长同党组织的关系
C.校长同教工代表大会的关系
D.校长同学校领导班子的关系

A.建立高效率的学校管理机构
B.组织一支高水平的学校工作队伍
C.实行既有民主又有集中的管理方式
D.形成整合一致的目标系统

A.系统原理
B.人本原理
C.动态原理
D.效益原理

A.头脑风暴法
B.反向头脑风暴法
C.德尔菲法
D.哥顿法