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学习的迁移可以简称为一次学习对另一次学习的影响。（）
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创造性是指用超常规的方法来解决问题，形成新颖的、有价值的方案或结论。（）
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下位学习也称为类属学习，原有知识的概括水平高于新学习的知识。（）
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创造性思维在思维过程上具有特点流畅性、变通性、独特性和敏捷性。（）
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科学的教育心理学是由美国的心理学家桑代克创立的。（）
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判断题
詹姆斯通过记忆训练的迁移实验得出结论：记忆的改善不在于记忆能力的改善，而在于记忆方法的改善。（）
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教学中鼓励学生用不同方法解决同一个问题，可以培养学生求异。（）
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贾德的“水下击靶”实验，是概括原理说的经典实验。（）
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判断题
所谓学习的信息加工模型，是指用计算机的信息加工过程的各部分描述人类学习过程的各阶段的一种假设。（）
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判断题
迁移的实质是概括。（）
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判断题
强化动机理论的代表人物是华生。（）
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