判断题X 纠错
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判断题
问答题
体育教学单一结构观;体育教学与运动实践双阶段结构观;体育教学、运动实践、恢复三阶段结构观。
身心协调发展的原则、同化优势原则、适量运动负荷原则。
符号性、社会群体性、复合性。
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