判断题
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道德情感只是具有移情功能。并不具备评价反应功能。
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判断题
道德情感对道德认识起着引发与支持的作用。
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判断题
道德情感的产生以人们的道德认识为前提,它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上,对道德行为进评价而产生的情绪体验。
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判断题
中学生道德信念一旦确立,就比较难于改变。
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判断题
道德观念的形成需要经历一定的发展过程,它最初是在和别人的交往中,从掌握具体的道德行为开始的。
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判断题
对于自己的评价往往领先于对别人的评价。
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判断题
一个学生的道德评价能力同他所掌握的道德知识有关,同他的成熟和智慧并无关系。
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判断题
惩罚不利于良好的态度与品德形成的,严禁使用。
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判断题
当认识继续深入,达到坚信不移的程度,并能指导自己的行动时,就形成了道德观念。
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判断题
道德认识表现在两个方面:一是道德思维发展的水平;二是道德观念变化的程度。
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判断题
当个体对某一道德准则有了较系统的认识,感到确实是这样时,就形成有关的道德信念。
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