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多项选择题
A.李老师让成绩差但为人热心的小林来负责班级活动的组织
B.王老师经常通过家访来了解学生的家庭状况从而针对性地进行教育
C.因为初三学生情绪不稳,易于冲动,所以老师教他们情绪调控的方法
D.郑老师让擅长绘画的学生负责板报设计
多项选择题
A.学业成绩评定是保证教学效果的重要手段
B.检查书面作业、口头提问属于学业成绩评定中的考试形式
C.实践考核属于学业成绩评定中的考查形式
D.学业成绩评定可以采用百分制计分法和等级制计分法
多项选择题
A.教学评价按照评价主体分为自我评价、他人评价
B.教学评价只发生在教学活动的最后环节,如期末考试
C.相对评价适用于人才选拔
D.普通话考试、教师资格证考试都属于相对评价
多项选择题
A.严禁要求家长检查、批改作业
B.鼓励布置分层、弹性和个性化作业
C.“双减”文件明确提出,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过90分钟
D.要合理调控作业结构,难度可适当超国家课标
多项选择题
A.备教材包括钻研课程方案、课程标准、教科书和阅读教学参考资料
B.考试只需关注学生的基础知识和基本技能即可
C.了解学生包括了解学生的一般特征,起始能力和学习风格三方面
D.教学要发展学生的智能,学生智能包括感知力、观察力、记忆力、想象力、思维力等
多项选择题
A.正确认识和科学评估学生的发展水平及其潜在的发展可能
B.合理组织教学,使教学始终处于“最近发展区”水平
C.注意考虑学生认识发展的时代特点
D.培养学生运用知识于实际的能力