A.研究日志
B.教学故事
C.教学反思
D.课例研究

A.寻找观察点
B.确定观察框架
C.设计观察表
D.检验与修正观察工具

A.观察
B.逻辑
C.分析
D.综合

A.集中
B.离散
C.连续
D.分散

A.平均数
B.标准差
C.方差
D.频数

A.控制过程是与目的性行为联系在一起的。
B.控制方法是处理随机事件的方法。
C.实施控制有施控一个方面。
D.控制对象的目的性行为可用反馈来实施。

A.分析
B.比较
C.归纳
D.演绎

A.命题标准化
B.测试标准化
C.评分标准化
D.指导标准化