简述学习课程与教学论的意义。

问答题X 纠错

简述学习课程与教学论的意义。

参考答案：（1）树立现代课程与教学观；
（2）科学阐释课程与教学问题；
（3）升华课程与教学经验；
（4）提高课程与教学质量；
（5）深化课程与教学改革。

进入题库练习

查答案就用赞题库小程序还有拍照搜题语音搜题快来试试吧

无需下载立即使用

你可能喜欢

问答题

简要说明课程资源的分类。

参考答案：（1）根据来源的不同分为：校内课程资源和校外课程资源。（2）根据课程资源的性质差异分为：自然课程资源和社会课程资源。（3...

点击查看答案进入题库练习

问答题

简述教科书内容的选择依据。

参考答案：（1）课程目标：课程目标作为课程编制过程中最首要的组成部分，对课程内容的选择起着指导作用。内容选择必须依照目标，即有什么...

点击查看答案进入题库练习

判断题

教学方法与教学方式不同，但与教学方式有着密切的联系。

参考答案：对

点击查看答案进入题库练习

判断题

广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。

参考答案：错

点击查看答案进入题库练习

判断题

癸卯学制（又称“六三三”学制）于1922年颁布，随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系，初步形成了我国近代学校课程模式。

参考答案：错

点击查看答案进入题库练习

判断题

教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。

参考答案：错

点击查看答案进入题库练习

判断题

学生学业成就评价的操作一般分为准备、实施、评价和反馈四个阶段。

参考答案：错

点击查看答案进入题库练习

判断题

在课程与教学研究中，先在变量关注参与者的特质和特征；情境变量着重不同课程功能运作的情境和所需的条件；过程变量强调课程功能的运行步骤。

参考答案：对

点击查看答案进入题库练习

判断题

在课程与教学研究中，情境变量的问题细目包括：原属、次属和后属听取者的态度，课程对对象总体的适用性，评价的预期范围和广度。

参考答案：错

点击查看答案进入题库练习

判断题

从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。

参考答案：错

点击查看答案进入题库练习

赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）

历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题

无需下载立即使用

手机版电脑版