A.“统一活动”说
B.“媒体”说
C.“计划”说
D.“经验活动”说

A.推动受教育者心智成熟
B.发展学习者能力
C.有助于人格的培养和完善
D.课程的社会本

A.有助于学生发展
B.充分调动家长的主动性
C.发挥学生的主体作用和创造性
D.凸显课程的开放性

A.校内课程资源
B.校外课程资源
C.自然课程资源
D.社会课程资

A.教学过程是一种特殊的交往过程
B.教学过程只是教师的认识与实践过程
C.教学过程是教养和教育的统一
D.教学过程不是一个价值中立的过程

A.综合判断
B.诊断关键问题
C.确定调查方法
D.反馈评价的信息

A.与准则相应的权重
B.确定评价人员
C.量表和标准
D.课堂教学评价目标

A.采用质性的评价方式
B.评价学生成绩
C.依据事先确定的目标进行总结
D.确定评价目标可能的各种非预期效应