填空题
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弗洛伊德认为，超我包括（）和自我理想两个部分。
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良心
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加涅认为，有效的学习是信息加工系统、（）系统和（）系统三者协同活动并与环境相互作用的结果。
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执行控制；期望
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填空题
根据学习策略适用的范围，可以把学习策略分为（）和（）两种。
参考答案：
一般性学习策略；特殊性学习策略
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研究发现，高中生创造性思维的三个维度的发展是不平衡的，其中（）发展最快，（）发展最慢。
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流畅性；独创性
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填空题
智力的个别差异，就智力因素而言，主要表现为（）的个别差异和（）的个别差异。
参考答案：
智力水平；智力结构
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填空题
皮亚杰认为，个体通过练习可以获得两类经验：第一类是（），第二类是（）。
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物理经验；数理——逻辑经验
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填空题
教师的教育能力主要体现在了解学生的能力，处理教材的能力，（）和教学监控能力。
参考答案：
言语表达能力
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填空题
阿特金森指出，成就动机由（）的动机和（）的动机组成。
参考答案：
追求成功；避免失败
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填空题
影响学习结果的认知结构变量主要有（）、（）和稳定性（包括清晰性）变量。
参考答案：
可利用性；可辨别性
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填空题
根据信息加工观点，学习策略可以分为精加工策略，（）和（）三种。
参考答案：
组织策略；复述策略
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填空题
根据现代认知心理学关于知识分类的观点，技能可以分为（）和（）。
参考答案：
智慧技能(认知技能 )；动作技能
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