A.标准化测验
B.准则参照测验
C.常模参照测验
D.教师自编测验

A.过程性学习评价
B.形成性学习评价
C.终结性学习评价
D.诊断性学习评价

A.道德信念的确立
B.道德观念的形成
C.道德评价能力的发展
D.道德意志的确立

A.自我中心阶段
B.可逆性阶段
C.公正阶段
D.权威阶段

A.认知阶段
B.联系形成阶段
C.自动化阶段
D.熟练阶段

A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.概括策略

A.符号
B.表征
C.概念和命题
D.结构

A.刺激反应学习
B.多重辨别学习
C.语言的联合
D.连锁学习

A.机械学习和意义学习
B.符号学习、概念学习和命题学习
C.接受学习和机械学习
D.接受学习和发现学习

A.桑代克
B.斯金纳
C.巴甫洛夫
D.托尔曼

A.自我肯定型
B.自我否定型
C.自我矛盾型
D.自我萎缩型