自我意识与自我教育的区别是：
第一，两者形成的基础是不同，自我教育是在自我意识的基础上形成的。
第二，两者处于不同的发展阶段，发展水平不同。
第三，两者具有不同的特性。第四，两者作用的效果不同。

（1）认知观点采择发展对道德发展的意义。
（2）情感观点采择（移情）对道德发展的意义。

（1）优化家庭环境。
（2）增强同伴交往。
（3）设置训练课程。

（1）空间观点采择。
（2）社会观点采择。

（1）价值澄清法。
（2）创设具体的合作情境。

（1）友谊对道德发展的作用。
（2）友谊是道德发展的重要背景。
（3）友谊是道德发展的重要特征。

（1）道德动机的激发。
（2）道德行为效能感的提高。
（3）道德行为习惯的养成。