A、促进生根，提高植物扦插育苗
B、苗木移栽、造林
C、飞机播种
D、增加农作物的产量

A、创新学习心理论
B、创新学习方法论
C、创新学习运筹论
D、创新学习教师论

A、多媒体电脑
B、笔记本电脑
C、wYSE终端
D、调制解调器

A、红旗Linux操作系统
B、指纹识别系统
C、商业POS—MIS
D、显示终端

A、锲而不舍的钻研精神
B、提出“顶天立地”的创新模式
C、扶植新秀甘为人梯
D、开发性研究与国际合作

A、投入占用产出技术
B、非线性预测方程
C、主系数非线性技术
D、边际报酬递减规律

A、美国
B、英国
C、法国
D、中国

A、利用旧技术的能力
B、形成（产生）新思想的能力
C、利用新思想的能力
D、应用新思想的能力

A、利用旧技术的能力
B、形成（产生）新思想的能力
C、利用新思想的能力
D、应用新思想的能力

A、有梦想家气质类的人才
B、工程师类人才
C、社会会应用类人才
D、综合性人才

A、学习是个体行为，个人具有学习能力，组织没有学习能力
B、成功的技术创新是技术、制度、组织、文化、政策和综合研究的协同创新的结果
C、科技史表明，重大创新成果都是在权威理论指导下取得的
D、21世纪中国，是一个以创新为社会前进主导动力的国家