岗位培训的方式有以下几种：
（1）教研活动。
（2）观摩活动。
（3）专题讲座和研讨。
（4）以老带新。
（5）个人自学进修与脱产、半脱产学习相结合。
（6）开展竞赛评比活动。
（7）培训与业务档案建设相结合。
（8）以科学研究的开展带动教师教育水平的提高。
上述培训方式要结合具体情况灵活使用，充分发挥每种方式的长处。