A.看护植物和花卉的人员不要直接接触病人
B.医护人员接触植物时可以不戴手套
C.处理植物后洗手
D.每2天更换花瓶水，并将水倒入不直接接触的水池
E.花瓶用完后进行清洁和消毒

A.用清洁布浸湿清洁剂或消毒剂或消毒纸巾每天湿擦水平表面
B.当湿擦病人上方的仪器或表面时应注意避免病人接触到清洁剂/消毒剂
C.尽量避免使用可产生气溶胶或气溶胶的清洁设备
D.配备有初效过滤器的吸尘器
E.定期的清洁和维护仪器以保证充分去除颗粒

A.环境中人的数量
B.进行相关活动的数量
C.环境中的湿度
D.环境中的温度
E.物体表面的类型和朝向（如水平或垂直）

A.物体表面残留的土壤、血液、粪便、细胞等含有ATP
B.物表的ATP可转化为能量
C.用光度计测量光
D.光越多，表面污物残留越多
E.物表污物残留越多，清洁效果越差

A.可以用来检测有机物和微生物在物体表面的残留
B.它不能区分有机物和无机物
C.它不能区分活的或已死的微生物
D.可以用于检测含氯消毒剂的清洁效果
E.其优点是快速，几分钟内即可得到结果

A.直接检测法（白手套法）
B.灯光照射法
C.蛋白残留法
D.潜血试验法
E.ATP生物荧光法

A.手卫生和环境清洁
B.隔离和减少设备共用
C.医院感染综合预防，合理使用抗生素
D.主动监测培养
E.抗菌皂液洗浴

A.温度低时可降低二氯异氰尿酸钠的杀菌作用
B.酸性条件下的杀菌作用要比碱性条件下弱
C.有机物可提高二氯异氰尿酸钠的杀菌能力
D.对细菌芽孢的杀菌作用较弱
E.性质不稳定

A.自来水
B.盐水
C.无菌水
D.盐水或无菌水
E.乙醇

A.需要含氯消毒剂原液20ml，加水9980ml
B.需要含氯消毒剂原液40ml，加水9960ml
C.需要含氯消毒剂原液50ml，加水9950ml
D.需要含氯消毒剂原液100ml，加水9900ml
E.需要含氯消毒剂原液200ml，加水9800ml

A.接触隔离
B.飞沫隔离
C.空气隔离
D.接触隔离和飞沫隔离
E.标准预防