A.直接用指令的方式要求幼儿压低音量
B.进行歌唱示范
C.提供轻柔的琴声前奏和伴奏
D.用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求

A.发展音乐感的目标
B.发展学习能力的目标
C.发展个性、社会性的目标
D.全面发展的目标

A.色彩辉煌，构图具有动感
B.色彩淡雅，构图呈静态
C.色彩鲜艳，构图简洁
D.色彩灰暗，构图凝重

A.方法
B.内容
C.媒介
D.技能

A.圣桑
B.舒曼
C.丁善德
D.汤普森

A.从文学活动开始导入
B.从作品的某个部分开始导入
C.从完整作品开始导入
D.从美术活动开始导入

A.书面评价和口头评价
B.全面评价和重点评价
C.自我评价和同行评价
D.独立评价和连续评价