A.法国的行政学
B.德国的行政学
C.英国的管理学
D.日本的管理学

A.教育管理的体制
B.教育管理的活动
C.教育管理的观念
D.教育管理的机制

A.民主化
B.相对集权化
C.科学化
D.效率化

A.教育领导效率
B.教育领导艺术
C.教育领导原则
D.教育领导效益

A.动态原则
B.唯实原则
C.反馈原则
D.效益原则

A.长期规划和中短期计划
B.整体计划和部门、个人计划
C.常规性的工作计划和专题性的工作计划
D.整体性的工作计划和专题性的工作计划

A.选贤任能原则
B.合理结构原则
C.教育激励原则
D.绩效原则

A.上级要求
B.教育目的
C.制约学校管理目标的外在因素
D.制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素

A.收集信息
B.加工信息
C.传递信息
D.储存信息

A.预算
B.会计
C.决算
D.审计

A.论功行赏原则
B.合理流动原则
C.因事择人原则
D.任人唯贤原则