A.孩子不会爱惜艺术作品
B.孩子没有养成良好的习惯
C.艺术对孩子来说没有什么价值
D.艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程，而非完美的作品本身

A.美术知识教育
B.美术技能教育
C.美术知识和美术技能教育
D.审美教育

A.涂鸦期
B.象征期
C.图示期
D.写实期

A.模仿论
B.游戏论
C.表现论
D.劳动论