单项选择题X 纠错
A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象形象思维 D.抽象逻辑思维
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单项选择题
A.3~4岁 B.4~5岁 C.5~6岁 D.4~6岁
A.数学的语言解释法 B.数学的思维方法 C.抽象解题法 D.逻辑思维法
A.将具体的问题归结为模式化的数学问题 B.用数学的方法寻求解决问题的方法 C.具体形象思维逐渐取代直觉行动思维 D.抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维
A.儿童没有深刻理解数学知识 B.儿童没有理解整体和部分的包含关系 C.儿童没有把数理解成对部分的数量属性的抽象,只是把数看成是相应物体的名称 D.儿童没有把数理解成对整体的数量属性的抽象,只是把数看成是相应物体的名称
A.伽利略 B.林嘉绥 C.卡西尔 D.亚里士多德
A.3岁左右 B.4岁左右 C.5岁左右 D.6岁左右
A.数 B.数学 C.数量 D.以上都正确
A.数学的特点 B.数学的起源 C.数学的产生 D.数学的发展
问答题
收集方法:观察法、测查法、访谈法、作业分析法。
一般步骤:确定评价目的,设计评价方案,实施评价方案,处理评价结果。
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